Complejidad del razonamiento y de la acción en familias negligentes, coercitivas y resilientes

Abstract

El trabajo ha consistido en el análisis de las cogniciones maternas y de la conducta materno-filial en situaciones de riesgo psicosocial. Para ello se ha accedido a un muestra de madres e hijos detectadas por los servicios sociales de su comunidad por encontrarse en una situación de riesgo o pre-riesgo psicosocial. Las participantes se han clasificado en función de las prácticas educativas que realizan de forma predominante. Así, se contó con un grupo de madres negligentes (26), coercitivas (24) y resistentes (25), además de un grupo de control comparable (25). El primer objetivo consistió en el análisis de las cogniciones maternas en función del estatus de riesgo psicosocial. Las cogniciones maternas fueron analizadas desde dos perspectivas: cognición semántica y cognición situada. En concreto, se exploraron dos aspectos de la cognición semántica: su complejidad (complejidad del razonamiento) y su contenido (esquemas interpersonales), a través de una entrevista semi-estructurada (Newberger, 1980). Respecto a la cognición situada, se analizó la complejidad de la acción, a través de una entrevista post-vídeo (Rodrigo et al., 2000). El segundo objetivo consistió en el análisis de la conducta materno-filial en función del estatus de riesgo psicosocial. La conducta fue analizada durante la realización conjunta de una tarea estructurada de carácter cooperaticvo (Radziweska y Roggoff, 1988). El tercer objetivo consistó en el análisis de la predicción de las conductas maternas y filiales a partir de las cogniciones valoradas. y qué aportan los indicadores de riesgo y de resistencia a esa relación entre cognición y accion. Los resultados indican que las madres negligentes y coercitivas muestran un menor nivel de complejidad del razonamiento y una combinación más inadecuada de esquemas interpersonales. Además, se observó una desintegración entre los sistemas representacionales.