Interacción teoría-práctica en el profesorado de cienciasDos estudios de casos

  1. Baena Cuadrado, María Dolores
Revista:
Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa

ISSN: 1130-5371

Año de publicación: 1993

Número: 6-7

Páginas: 121-138

Tipo: Artículo

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