Siete ideas sobre la enseñanza de las Matemáticas
ISSN: 0212-3096, 1887-1984
Ano de publicación: 2019
Número: 100
Páxinas: 219-221
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Números: Revista de didáctica de las matemáticas
ISSN: 0212-3096, 1887-1984
Ano de publicación: 2019
Número: 100
Páxinas: 219-221
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Números: Revista de didáctica de las matemáticas