Aproximación al maltrato infantil en la familia en la Comunidad ValencianaComparativa 1998-2008

Resumen

La presente Tesis Doctoral intenta exponer la problemática del maltrato infantil en el contexto familiar en la Comunidad Valenciana a partir de la comparativa anual de los expedientes abiertos por Servicios Sociales soblre maltrato infantil en la familia durante los años 1998 y 2008. El objetivo general del estudio de esta temática, es identificar y poner de manifiesto los cambios ocurridos sobre el tema tras diez años de medidas sociales y programas de intervención en el campo de la prevención y la intervención. Para ello, se presenta una estructura en la tesis doctoral dividido en cinco apartados. En el primero de ellos, se realiza una recopilación teórica del maltrato infantil en la familia, a partir del estudio de los principales teóricos que han investigado sobre el tema y que pueden arrojar luces sobre el mismo. El marco teórico desarrolla los aspectos más básicos del tema como son la conceptualización de violencia, tipos de maltrato, maltrato infantil en diversos contextos y maltrato infantil en la familia, hasta llegar a contenidos más complejos para el estudio del tema, como son los factores de riesgo tanto de la víctimas como del agresor o agresores, los factores de protección, los principales efectos del maltrato. Este apartado se cierra con un apartado sobre las investigaciones nacionales e internacionales más relevantes, en un esfuerzo por dar veracidad al contenido desarrollado. En la segunda parte dedicada al análisis metodológico, se describe el objeto de estudio sobre la tesis, se presenta para ello, los objetivos, las hipótesis planteadas con el objeto de lograr una mayor concreción del objeto de estudio. De igual manera se explican el diseño muestral, los instrumentos de medida y procedimiento empleado en el análisis de datos. A continuación en la tercera parte se presentan los resultados del análisis de datos explicados de forma pormenorizada, los cuales son presentados a través de pequeños apartados que están en consonancia con los objetivos operativos del estudio.