Inhibitory effect of positional syllable frequency in Spanish 2nd and 4th grade readers

  1. Luque, J.L.
  2. Álvarez, C.J.
  3. Bordoy, S.
  4. Giménez, A.
  5. López-Pérez, P.J.
  6. López-Zamora, M.
Revista:
Applied Psycholinguistics

ISSN: 1469-1817,  0142-7164

Año de publicación: 2021

Volumen: 42

Número: 1

Páginas: 1-17

Tipo: Artículo

DOI: 10.1017/S0142716420000508 GOOGLE SCHOLAR
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