Valoración y percepción de maestros de Educación Primaria en formación sobre la evaluación entre pares desde la perspectiva de evaluador

  1. Patricia de Armas González
  2. Diana Sosa
  3. Josefa Perdomo Díaz
Libro:
Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible
  1. José María Romero Rodríguez (coord.)
  2. Magdalena Ramos Navas-Parejo (coord.)
  3. Carmen Rodríguez Jiménez (coord.)
  4. Jose María Sola Reche (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1377-301-8

Año de publicación: 2021

Páginas: 1602-1613

Tipo: Capítulo de Libro