Leopoldo Jesús
Pérez Luis
Chercheur
Département: Geografía e Historia
Domaine: Prehistoria
Email: lperezlu@ull.edu.es
Web personnel: https://orcid.org/my-orcid?orcid=0000-0002-5622-368X
Área de Investigación: Artes y Humanidades
Docteur à l Universitat Rovira i Virgili avec la thèse Estrategias de subsistencia y dinámicas de asentamiento en los valles de alcoy durante el paleolítico medio. Análisis zooarqueológico, tafonómico y paleocológico de la secuencia arqueológica de el salt (alcoy, alicante) 2019. Dirigée par Dr/a. Robert Sala Ramos, Dra. Bertila Galván Santos, Dr/a. Alfred Sanchis Serra.
Sa trajectoire de recherche s’étend sur plus de dix ans, au cours desquels il a obtenu des évaluations positives successives pour des subventions et des contrats dans le cadre d’appels compétitifs. Ces réalisations ont soutenu le développement de sa principale ligne de recherche, centrée sur la compréhension des dynamiques de subsistance des groupes préhistoriques du Pléistocène supérieur, tels que les Néandertaliens et les Hommes modernes anatomiquement. Son approche met en avant l’interaction de ces groupes avec les communautés de macromammifères dans diverses régions de la péninsule Ibérique. Au fil des années, Leopoldo Pérez a travaillé dans plusieurs institutions scientifiques grâce à des bourses et des contrats de recherche. Sa carrière inclut son rôle de boursier collaborateur en 2011-2012 à l’Université de La Laguna, chercheur sous contrat FPU à partir de 2014 à l’Université Rovira i Virgili, ainsi que bénéficiaire de programmes postdoctoraux tels que JdC-Formación en 2019, APOSTD en 2020 et CIPROM en 2023, rattachés à l’Université de Valence, pour culminer récemment avec sa nomination comme chercheur postdoctoral à l’Université de La Laguna, financée par les Fondations La Caixa et Cajacanarias. En outre, il a enrichi sa formation par des séjours de recherche prédoctoraux et postdoctoraux, à l’échelle nationale et internationale, visitant des institutions telles que le Muséum national d’Histoire naturelle en France, le Laboratoire Méditerranéen de Préhistoire Europe Afrique de l’Université Aix-Marseille, également en France, le Servei d’Investigació Prehistòrica du Musée de Préhistoire de Valence, l’Université d’Oviedo et le Musée Anatomique de l’Université de Valladolid en Espagne. Grâce à ces expériences, il a établi un réseau significatif de contacts et encouragé des collaborations dans des projets de R&D&I et des groupes de recherche au niveau national et international. Dans ce contexte, ses recherches ont donné lieu à près de trente publications scientifiques, pour la plupart indexées dans des dépôts prestigieux et alignées avec les principes de la Science Ouverte. Par ailleurs, il a présenté ses travaux dans environ le même nombre de congrès scientifiques aux niveaux national et international. Toutes ces contributions sont dédiées à l’étude de divers assemblages fauniques d’origine anthropique et naturelle du Pléistocène supérieur, situés dans la région méditerranéenne de la péninsule Ibérique. Parmi les exemples notables figurent des sites renommés tels qu’El Salt, l’Abric del Pastor, la Cova de l’Hort de Cortés-Volcán del Faro, Les Coves de Santa Maira, la Cova Foradada de Xàbia, et dans la région cantabrique, notamment la grotte de Llonín, dont l’attribution culturelle relève du Paléolithique moyen et supérieur. En parallèle, il a exploré divers domaines de recherche à travers des collaborations avec des équipes en paléontologie et d’autres domaines plus éloignés, comme le développement technologique et les méthodologies d’enseignement applicables à sa discipline. En outre, sa participation à plusieurs complexes archéologiques de renommée internationale, son rôle en tant que membre de comités scientifiques et organisateurs de congrès, sa fonction de relecteur d’articles dans des revues indexées, son engagement dans des ateliers, expositions et activités muséales visant la vulgarisation scientifique, ainsi qu’un important travail d’enseignement et de mentorat de jeunes chercheurs, complètent de manière intégrale son profil académique.