Pilar Begoña
Gil Frías
Profesora Contratada Doctora
Publicacions (17) Publicacions de Pilar Begoña Gil Frías
2022
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La escala de evaluación de las competencias emocionales: la perspectiva docente (D-ECREA)
Psicología educativa, Vol. 28, Núm. 1, pp. 61-69
2021
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Propuesta interdisciplinar para la formación inicial docente: La educación musical como recurso para la educación emocional
La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria
2020
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Creativity and emotions: A descriptive study of the relationships between creative attitudes and emotional competencies of primary school students
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 11
2019
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EFECTO DE LA IMPLEMENTACIÓN DE UN MODELO DIDÁCTICO PARA EL DESARROLLO CREATIVO EN EL ALUMNADO DE PRIMARIA
Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior (1º. 2019. Madrid)
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El uso de la miniquest como recurso en la educación musical de Primaria
Congreso Nacional de Conservatorios Superiores de Música (5º. 2018. Navarra)
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Enseñar música siendo un maestro creativo, colaborativo y autocrítico: formación inicial de Maestros de Primaria
Congreso Nacional de Conservatorios Superiores de Música (5º.2018. Navarra)
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Mejora de la Psicomotricidad fina y gruesa tras la intervención con actividades lúdico-musicales en niños con trastorno espectro autista.
Congreso Nacional de Conservatorios Superiores de Música (5º. 2018. Navarra)
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Modelo didáctico para el desarrollo de la creatividad en el aula: un caso en el ámbito de la expresión musical
Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior (1º. 2019. Madrid)
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Musicreativizando la formación inicial de profesorado
Creatividad Musical en Educación: Estudios científicos y propuestas (ADD- Editorial), pp. 231-266
2018
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Musicreativizando la formación inicial del profesorado
Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, Núm. 28, pp. 287-319
2013
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ENCREA: docentes con entrenador personal en creatividad Estudio de caso único con línea base múltiple
Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, Núm. 21
2010
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Evaluando, desarrollando y educando la creatividad
Servicio de Publicaciones
2008
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Estimular la creatividad en la clase de música: Pautas de interacción docente
Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, Núm. 13
2006
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Evaluar la creatividad en la enseñanza universitaria
Comprender y evaluar la creatividad (Aljibe), pp. 511-520
2003
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Análisis de los ritmos motrices espontáneos en Educación Primaria.
Jornadas de Investigación en Educación Musical (2ª. 2002. Ceuta)
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Evaluación de las teorías implícitas sobre creatividad que sostienen enseñantes en activo y maestros/as en formación inicial
Congreso Internacional de Creatividad (1º. 2003. Murcia)
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Evaluando la enseñanza creativa a través de la observación
Congreso Internacional de Creatividad (1º. 2003. Murcia)