María Josefa
Rodrigo López
Researcher in the period 1986-2025
Sonia
Byrne
Reader
2025
-
Dinámica y modelos conceptuales de la familia y sus sistemasde influencia
Intervenir y mediar en el ámbito familiar y sociocomunitario desde el enfoque de la parentalidad positiva (Tirant Humanidades), pp. 33-64
-
Intervención para la preservación familiar en contextos de riesgo psicosocial
Intervenir y mediar en el ámbito familiar y sociocomunitario desde el enfoque de la parentalidad positiva (Tirant Humanidades), pp. 179-204
2024
-
Adoption of an evidence-based practice approach in the child and family care system in Europe: A comparative survey study
Children and Youth Services Review, Vol. 163
-
Professionals’ digital competences and user profiles in social agencies and their impact on professional practice, family autonomy and wellbeing
Frontiers in Psychology, Vol. 15
2023
-
Context, process, and participant response in the implementation of family support programmes in Spain
Psicología educativa, Vol. 29, Núm. 1, pp. 25-33
-
Evaluation of programmes under the positive parenting initiative in Spain: introduction to the special issue
Psicología educativa, Vol. 29, Núm. 1, pp. 1-13
-
Modalidades de aplicación de los programas basados en evidencias desde la parentalidad positiva
Programas de familias para la comunidad: Buenas prácticas en implementación de intervenciones basadas en la evidencia (Octaedro), pp. 77
2022
-
Evaluation of the “Positive Parent”, a Spanish web-based program to promote positive parenting in a Personal Learning Environment
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 20, Núm. 56, pp. 177-200
-
Evaluation of the “Positive Parent”, a Spanish web-based program to promote positive parenting in a Personal Learning Environment
Electronic Journal of Research in Education Psychology, Vol. 20, Núm. 56, pp. 177-200
-
Programas de apoyo familiar basados en evidencias desde el enfoque de la Parentalidad Positiva en España
Avances y desafíos en la educación familiar: Programas basados en la evidencia científica (Tirant lo Blanch), pp. 73-86
2021
-
Evaluación de la estrategia de apoyo parental en atención primaria como refuerzo al curso a distancia “Ganar salud y bienestar de 0 a 3 años”
Revista espanola de salud publica, Vol. 95
-
Feasibility and effectiveness of 'gaining Health & wellbeing from birth to three' positive parenting programme
Psychosocial Intervention, Vol. 30, Núm. 1, pp. 35-45
-
Social support dimensions predict parental outcomes in a Spanish early intervention program for positive parenting
Children and Youth Services Review, Vol. 121
2020
-
Improving adolescent lifestyles by promoting socioemotional competences in a community-based intervention programme
European Journal of Developmental Psychology, Vol. 17, Núm. 6, pp. 965-983
-
Parental satisfaction with the support received during the early childhood by paediatric team: Development and validation of a questionnaire
Revista Espanola de Salud Publica, Vol. 94, pp. E1-E14
-
Patterns of individual change and program satisfaction in a positive parenting program for parents at psychosocial risk
Child and Family Social Work, Vol. 25, Núm. 2, pp. 230-239
2019
-
How do communities intervene with adolescents at psychosocial risk? A systematic review of positive development programs
Children and Youth Services Review, Vol. 99, pp. 194-209
-
Implementation Factors that Predict Positive Outcomes in a Community-based Intervention Program for at-Risk Adolescents
Psychosocial Intervention, Vol. 28, Núm. 2, pp. 57-65
-
Sesgos en la evaluación del llanto infantil en la negligencia materna: el papel de la alexitimia
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 6, Núm. 1, pp. 24-36
2018
-
Adolescent lifestyle profiles and personal and community competences
European Journal of Developmental Psychology, Vol. 15, Núm. 5, pp. 531-547