Didáctica e Investigación Educativa
Departamento
María Olga
González Morales
Profesora Titular Universidad
Publicaciones en las que colabora con María Olga González Morales (15)
2023
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Construyendo el perfil del alumnado con intención de abandono de los estudios universitarios
Revista española de pedagogía, Vol. 81, Núm. 285
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Proyecto ECCOPS: Herramientas para la competencia ciudadana, la participación y la sostenibilidad
Innovación sin fronteras: una mirada transversal a la educación y la investigación (Dykinson), pp. 583-598
2021
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Academic Engagement and Dropout Intention in Undergraduate University Students
Journal of College Student Retention: Research, Theory and Practice
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Are we Europeans? Secondary education students’ beliefs and sense of belonging to the European Union
Journal of Youth Studies, Vol. 24, Núm. 10, pp. 1358-1372
2020
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Design action plan for employability of university students
Education Policy Analysis Archives, Vol. 28, pp. 1-26
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Factores de incidencia en el uso de las guías docentes desde la perspectiva del alumnado universitario
Revista Cadmo, Giornale italiano di Pedagogia sperimentale, Vol. 1, pp. 29-48
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Factores que influyen en la utilidad de la guía docente desde la perspectiva del alumnado universitario*
Cadmo, Vol. 2020, Núm. 1, pp. 29-48
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The Importance of Encouraging Entrepreneurship at Secondary School
International perspectives on research in educational and career guidance: Promoting equity through guidance (Springer Suiza), pp. 115-130
2019
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La guía docente en la planificación y desarrollo de la enseñanza universitaria
Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ), Núm. 21, pp. 7-24
2018
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Criterios e instrumento para la valoración del modelo de Guía docente de la Universidad de La Laguna
De la innovación imaginada a los procesos de cambio (Servicio de Publicaciones), pp. 239-256
2017
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Los resultados de aprendizaje en competencias genéricas: guía práctica para su desarrollo en la enseñanza universitaria
Imaginar y Comprender la Innovación en la Universidad: VII Jornadas de Innovación Educativa de la Universidad de la Laguna
2016
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Entrepreneurship and adolescents
NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 5, Núm. 2, pp. 123-129
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Percepción del empresariado de las competencias y características relevantes para el empleo
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 27, Núm. 1, pp. 29-46
2015
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La dimensión europea de la educación: el proyecto Eclipse
Aula de secundaria, Núm. 14, pp. 23-27
2014
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European citizens are growing up
Madrid : EOS