Didáctica e Investigación Educativa

2007

1. Algunos principios para el desarrollo de "buenas prácticas" pedagógicas con las TIC en el aula

   Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 222, pp. 42-47

2. Applying a constructivist and collaborative methodological approach in engineering education

   Computers and Education, Vol. 49, Núm. 3, pp. 891-915

3. Are psychotropics drugs used in pregnancy?

   Pharmacoepidemiology and Drug Safety, Vol. 16, Núm. 9, pp. 1018-1023

4. Attitudes toward psychiatric drug treatment: The experience of being treated

   European Journal of Clinical Pharmacology, Vol. 63, Núm. 11, pp. 1063-1067

5. Bibliografía sobre historia de la educación de las mujeres en España

   Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 26, pp. 483-517

6. Computer Speech-Based Remediation for Reading Disabilities: The Size of Spelling-to-Sound Unit in a Transparent Orthography

   The Spanish Journal of Psychology, Vol. 10, Núm. 1, pp. 52-67

7. De la escuela de la cultura impresa a la escuela de la cultura digital

   Aula de innovación educativa, Núm. 165, pp. 15-20

8. Desarrollo del profesorado en dos universidades canarias: evalucaión de la enseñanza en línea

   Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 29, pp. 101-116

9. Detection of potential enzyme targets by metabolic modelling and optimization: Application to a simple enzymopathy

   Bioinformatics, Vol. 23, Núm. 17, pp. 2281-2289

10. EDUAGORA: una visión colaborativa de las TIC en la educación

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, Núm. 10

11. Educadas para el hogar

    Memoria, Conocimiento y Utopía, Vol. 3, Núm. 4, pp. 55-80

12. El Asesoramiento y la tutoría de carrera en la Enseñanza Superior: resultados de un programa de atención al alumnado en la Universidad de la Laguna

    XXI. Revista de educación, Núm. 9, pp. 95-110

13. El abandono de los estudios universitarios: factores determinantes y medidas preventivas

    Revista española de pedagogía, Vol. 65, Núm. 236, pp. 71-88

14. El asesoramiento de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP) en el contexto de los Centros Educativos: Un estudio cualitativo

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 25, Núm. 2, pp. 287-304

15. El nuevo marco de actuación de la Unión Europea en materia de cohesión económica y social para el periodo 2007-2013

    Anales de la Facultad de Derecho, Núm. 24, pp. 43-58

16. Entrevista a Pilar Polo, Psicóloga de Fundación Vicki Bernadet para el asesoramiento y la prevención de los abusos sexuales a menores

    ICEV. Revista d'Estudis de la Violencia, Núm. 3

17. Entrevista: Manuel Area Moreira

    Revista galega de educación, Núm. 38, pp. 16-23

18. Estudio exploratorio del conocimiento del profesorado de Educación Infantil y Primaria para la identificación del maltrato infantil desde la escuela

    Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 20, pp. 107-118

19. Evaluación de la conciencia fonológica en niños y adultos iletrados: ¿es más relevante la tarea o la estructura silábica?

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 30, Núm. 1, pp. 73-86

20. Evaluación de la formación en línea del profesorado de cinco universidades españolas

    RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, Vol. 4, Núm. 1