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2020

  1. 20 años del documento "La celebración del misterio de Cristo: fuente y cumbre de la existencia cristiana", Tema 6º del I Sínofo diocesano nivariense

    Nivaria theologica, Núm. 31, pp. 11-44

  2. A Comparative Study on the Support in Engineering Courses: A Case Study in Brazil and Spain

    IEEE Access, Vol. 8, pp. 125179-125190

  3. Apuntes para una teoría de la formación

    Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 33, pp. 15-30

  4. Asociacionismo, participación y animación sociocultural: El caso ANRIE_ASC

    Quaderns d'animació i educació social, Núm. 31

  5. Calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) en niños de educación primaria de Islas Canarias que usan dispositivos auditivos

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 40, Núm. 2, pp. 55-66

  6. Calidad de vida, habilidades psicolingüísticas y problemas emocionales en niños y adolescentes con dificultades auditivas

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 72, Núm. 2, pp. 9-27

  7. Children with Hearing Loss Health-Related Quality of Life and Parental Perceptions

    International Education Studies, Vol. 13, Núm. 2, pp. 33

  8. Combating homophobia, lesbophobia, biphobia and transphobia: A liberating and subversive educational alternative for desires

    Heliyon, Vol. 6, Núm. 10

  9. Comparaciones múltiples de dificultades emocionales y de comportamiento, procesos de comunicación, vocabulario receptivo y razonamiento abstracto en niños y adolescentes con dispositivos auditivos en Islas Canarias

    Revista Fuentes, Vol. 22, Vol. 1, pp. 24-36

  10. Competencias de adaptabilidad y factores de éxito académico del alumnado universitario.

    Revista Iberoamericana de Educación Superior (RIES), Vol. 11, Núm. 32, pp. 46-33

  11. Data From the World Health Organization's Pharmacovigilance Database Supports the Prominent Role of Pneumonia in Mortality Associated With Clozapine Adverse Drug Reactions

    Schizophrenia bulletin, Vol. 46, Núm. 1, pp. 1-3

  12. De la enseñanza semipresencial a la enseñanza online en tiempos de Covid19.: Visiones del alumnado

    Campus Virtuales, Vol. 9, Núm. 2, pp. 35-50

  13. De la escuela excluyente a la escuela exclusiva, más allá de la regulación legislativa

    Inspiración Educativa (RIE), Año 2, Núm. 4, pp. 6-19

  14. Discapacidad, diversidad y derechos humanos: apuntes para la reflexión y el debate

    Revista Atlántida: Revista Canaria de Ciencias Sociales, Núm. 11, pp. 9-25

  15. Diversity and Equity in STEM: Second Part

    Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, Vol. 15, Núm. 4, pp. 314-316

  16. Early intervention in the lexical organization of pupils with developmental language disorders

    Revista de psicodidáctica, Vol. 25, Núm. 2

  17. El aprendizaje basado en la investigación en el contexto universitario: una revisión sistemática

    Revista española de pedagogía, Vol. 78, Núm. 277, pp. 517-535

  18. El dibujo como recurso didáctico

    Cuadernos de Historia del Arte, Núm. 34, pp. 299-344

  19. El papel de las emociones en el aula: Un estudio con profesorado canario de Educación Infantil Fichero original

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 24, Núm. 1, pp. 226-244

  20. El silencio del cuerpo: la creación de un espacio de comunicación a través de la psicomotricidad relacional

    Entre líneas: revista especializada en psicomotricidad, Núm. 45, pp. 16-27