Conference papers (19)

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filter_list Type (aggr.) Conference papers from 2001 to 2001

2001

  1. A propósito del saber histórico-pedagógico (I): (reflexiones desde algunas lecturas de la posmodernidad)

    La acreditación de saberes y competencias. Perspectiva histórica: XI Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Oviedo, 12-15 de junio de 2001

  2. Animación a la lectura y expresión escrita: un programa de intervención

    Lengua y cultura: Enfoques didácticos

  3. Análisis de la función tutoríal en fa enseñanza superior a distancia

    Nuevo milenio para un humanismo sin fronteras :: actas del IX Congreso Diálogo Fe-Cultura

  4. Análisis del conflicto escolar en adolescentes y preadolescentes

    Investigación y evaluación educativas en la sociedad del conocimiento

  5. Aportaciones del diagnóstico en educación: derivaciones de los actuales modelos de orientación

    Investigación y evaluación educativas en la sociedad del conocimiento

  6. Constitución, evolución y evaluación de la política educativa universitaria no presencial en Tenerife

    Evaluación de políticas educativas : VIII Congreso Nacional de Teoría de la Educación

  7. De las formas del exilio: Los transterrados canarios en América

    L'exili cultural de 1939, seixanta anys després: actas del I Congreso Internacional (Valencia, 2001)

  8. Evaluación de la implantación de un plan de tutorías en la universidad

    Investigación y evaluación educativas en la sociedad del conocimiento

  9. Exigencias teóricas, técnicas y prácticas de la tutoría presencial en educación universitaria a distancia

    Nuevo milenio para un humanismo sin fronteras :: actas del IX Congreso Diálogo Fe-Cultura

  10. Historia y evolución del Centro Asociado de la U.N.E.D. de Tenerife. Una apuesta por la educación universitaria abierta y a distancia

    Nuevo milenio para un humanismo sin fronteras :: actas del IX Congreso Diálogo Fe-Cultura

  11. La Historia de Canarias en el curriculum escolar

    La acreditación de saberes y competencias. Perspectiva histórica: XI Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Oviedo, 12-15 de junio de 2001

  12. La condición adulta y los estudios universitarios no presenciales

    Nuevo milenio para un humanismo sin fronteras :: actas del IX Congreso Diálogo Fe-Cultura

  13. La escala de actitudes D4: un instrumento para el estudio longitudinal de la ESO

    Investigación y evaluación educativas en la sociedad del conocimiento

  14. La práctica docente en la investigación cualitativa

    Investigación y evaluación educativas en la sociedad del conocimiento

  15. La respuesta educativa a las dificultades del lenguaje desde una perspectiva inclusiva

    Atención educativa a la diversidad en el nuevo milenio: XVIII Jornadas de Universidades y Educación Especial

  16. Personalízación y autonomía. Ventajas metodológicas y sociales del modelo universitario de educación a distancia

    Nuevo milenio para un humanismo sin fronteras :: actas del IX Congreso Diálogo Fe-Cultura

  17. Reflexión filosófica y epistemológica sobre los conceptos de Historia de la Pedagogía e Historia de la Educación: hacia la confluencia integradora

    La acreditación de saberes y competencias. Perspectiva histórica: XI Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Oviedo, 12-15 de junio de 2001

  18. Segregación sexual y pensamiento pedagógico. El Currículo en las Escuelas canarias

    Nuevo milenio para un humanismo sin fronteras :: actas del IX Congreso Diálogo Fe-Cultura

  19. Una propuesta metodológica para analizar la influencia del practicum en el proceso de formación de los futuros maestros.

    Investigación y evaluación educativas en la sociedad del conocimiento