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2009

  1. A system biology approach to the l-carnitine biosynthesis optimization in E. coli through the analysis of the regulatory signalling pathway

    New Biotechnology, Vol. 25, pp. S355-S356

  2. A tecnoloxía educativa en España: revisión das liñas de investigación e desenvolvemento na primeira década do século XXI

    Local, national and transnational identities in textbooks and educational media: 10th International conference on textbooks and educational media

  3. Analysis of the escherichia coli response to glycerol pulse in continuous, high-cell density culture using a multivariate approach

    Biotechnology and Bioengineering, Vol. 102, Núm. 3, pp. 910-922

  4. Análisis de la realidad de la mediación intercultural en Canarias desde la opinión de sus agentes

    La formación para el desarrollo de una sociedad intercultural [Recurso electrónico] (Universidad de Almería), pp. 682-708

  5. Autonomic educational policies and the integration of ICT in school centers

    Research, Reflections and Innovations in Integrating ICT in Education: Vol. 3 (Formatex), pp. 1275-1279

  6. Caos en sistemas biológicos

    Matemáticas, historia y fronteras: sociedad, ciencia, tecnología y matemáticas 2004 (Servicio de Publicaciones), pp. 359-380

  7. Consumer attitudes and the governance of food safety

    Public Understanding of Science, Vol. 18, Núm. 1, pp. 103-114

  8. Curriculum et identité nationale

    History of Education & Children’s Literatura, Vol. IV, Núm. 2, pp. 107-123

  9. Desarrollo de las habilidades fonológicas y ortográficas en niños normolectores y con dislexia durante la educación primaria

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 32, Núm. 3, pp. 375-389

  10. Discurso argumentativo en episodios de conflictos entre padres e hijos adolescentes

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 32, Núm. 3, pp. 467-484

  11. Documentos básicos en Trabajo Social

    Fundamentos del trabajo social (Madrid : Alianza, 2009), pp. 385-406

  12. E-Learning: enseñar y aprender en espacios virtuales

    Tecnología educativa: la formación del profesorado de la era de internet (Aljibe), pp. 391-424

  13. Educación Rural en Iberoamérica: experiencia histórica y construcción de sentido

    Anroart Ediciones

  14. Educación, pobreza rural y cambio social en Iberoamérica

    Educación Rural en Iberoamérica: experiencia histórica y construcción de sentido (Anroart Ediciones), pp. 11-28

  15. El aula virtual como recurso para la docencia y tutorización académica del alumnado universitario

    Experiencias de innovación docente universitaria: [I Congreso Internacional de Intercambio de Experiencias de Innovación Docente Universitaria]

  16. El desarrollo del proceso de evaluación en el ámbito d ela tutoría académica y personal

    Estrategias de innovación en el nuevo proceso de evaluación del aprendizaje (Universidad Europea Miguel de Cervantes), pp. 161-170

  17. El diario como una estrategia de autoevaluación del compañero-tutor en la enseñanza universitaria

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa

  18. El impacto de la evaluación externa en tres centros educativos: regularidades y divergencias

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa

  19. El uso pedagógico de las TIC en los Centros de Educación Primaria y Secundaria en Canarias

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 27, Núm. 2, pp. 95-118

  20. Enseñando a ser mujeres: literatura para niñas en la historia de la educación

    History of Education & Childrens Literature, Vol. 4, Núm. 1, pp. 95-112