Historia y Filosofía de la Ciencia, la Educación y el Lenguaje

2021

1. @Freire.P #Nética en las redes sociales para la autonomía en la hiperrealidad

   Pedagogía y saberes, Núm. 55, pp. 77-88

2. A short history of the preservation of human corpses: From formaldehyde to plastination

   Canarias Arqueológica: Arqueología-Bioantropología, Núm. 22, pp. 419-422

3. Bachelor plan (1940). The reduction of teaching studies or the conversion of high school graduates into teachers in Spain and their concretion in the Canary Islands = El plan bachiller (1940). La reducción de los estudios de magisterio o la reconversión de los bachilleres en maestros y maestras en España y su concreción en Canarias

   Cuadernos de Historia, pp. 295-326

4. Cuerpos secuestrados, pedagogías confinadas

   RIESED: Revista Internacional de Estudios sobre Sistemas Educativos, Vol. 3, Núm. 11, pp. 19-40

5. Cuerpos secuestrados, pedagogías confinadas: Narrativas del alumnado universitario en tiempos de Pandemia.

   RIESED. Revista Internacional de Estudios sobre Sistemas Educativos, Vol. 3, Núm. 11, pp. 19-40

6. Democratizar la democracia: el programa descolonizador del cosmopolitismo subalterno

   Oxímora: revista internacional de ética y política, Núm. 18, pp. 129-140

7. Discurso presente de la animación sociocultural en España: Estudio exploratorio

   Quaderns d'animació i educació social, Núm. 33

8. Educar como acto político: de vuelta a la comunidad

   Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 40, pp. 347-368

9. El problema del nuevo tipo de ser humano (1941). Theodor W. Adorno: Reflexiones sobre las mutaciones en el ser humano. Notas sobre una traducción

   Laguna: Revista de Filosofía, Núm. 48, pp. 9-17

10. Entre la verdad y la mentira: Releyendo a Freire para desenmascarar el mundo hoy

    RIESED: Revista Internacional de Estudios sobre Sistemas Educativos, Vol. 3, Núm. 12, pp. 191-206

11. Epistemología, Pandemia, Dignidad

    RIESED: Revista Internacional de Estudios sobre Sistemas Educativos, Vol. 3, Núm. 11, pp. 3-18

12. Etnografía de la escuela a través de las Memorias de Prácticas

    História da Educação, Vol. 25, pp. e101355

13. Etnografía de la escuela a través de las memorias de prácticas de enseñanza en Canarias (España)

    História da Educação, Vol. 25, Núm. 60

14. Fundamentación, descripción y análisis del cuestionario situacional de estrategias y metas de resolución de conflictos escolares

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 37

15. Historia de un matrimonio

    Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 387, pp. 51-54

16. La Unesco y la Ley General de Educación: La influencia de los organismos internacionales en torno a la modernización educativa en el franquismo

    Historia y Memoria de la Educación, Núm. 14, pp. 209-252

17. La crisálida y la mariposa: Sendas autobiográficas de la pedagogía penitenciaria

    Mnemósyne. Revista del Festival Internacional del Cuento, Núm. 25, pp. 45-51

18. La educación como acto de seducción

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 40, pp. 323-345

19. Las antinomias de la moral en el mundo administrado según Theodor W. Adorno

    Constelaciones: Revista de Teoría Crítica, Vol. 13, pp. 340-358

20. Las colonias infantiles organizadas por el ejército español durante la dictadura franquista (1955-1975). Una manera particular de forjar la futura ciudadanía patriótica

    Tzintzun: Revista de Estudios Históricos, Núm. 73, pp. 159-183