Historia y Filosofía de la Ciencia, la Educación y el Lenguaje

2022

1. Acción para la capacitación de la profesión en diseño: presentación de caso

   Actas de Diseño, Vol. 41, pp. 92-96

2. Acontecimiento y desorden: un diálogo emancipador entre Paulo Freire y Boaventura de Sousa Santos

   Pedagogía y saberes, Núm. 56, pp. 55-68

3. Adaptación y mejora de los servicios municipales de atención a la infancia, adolescencia y familia de Canarias

4. Adorno, Lukács y las interpretaciones metafísicas del materialismo marxiano

   Pensamiento: revista de investigación e Información filosófica, Vol. 78, Núm. 297, pp. 181-197

5. Al inicio de un nuevo camino: otros recursos de la Red CIMPI para promover la igualdad de género en la educación superior

   Propuestas colaborativas en innovación desde políticas de igualdad en las universidades: Red CIMPI Canarias-África (Aljibe), pp. 171-176

6. Anticipation and modal power: Opening up and closing down the momentum of sociotechnical systems

   Social Studies of Science, Vol. 52, Núm. 5, pp. 783-805

7. Análisis del conflicto en un recurso para personas en situación de sinhogarismo: diseño y validación de la hoja de registro de los factores asociados

   Cuadernos de trabajo social, Vol. 35, Núm. 1, pp. 71-80

8. Aporofobia: estudio sobre la percepción de la pobreza en Tenerife

   Servicios sociales y política social, Núm. 128, pp. 35-48

9. Apuntes críticos para una pedagogía social antirracista

   Quaderns d'animació i educació social, Núm. 36

10. Bases éticas y conceptuales de las actividades realizadas en la Red CIMPI

    Propuestas colaborativas en innovación desde políticas de igualdad en las universidades: Red CIMPI Canarias-África (Aljibe), pp. 57-64

11. Charles Taylor. El futuro del pasado religioso. Introducción y traducción de Sonia E. Rodríguez García. Madrid: Editorial Trotta, 2021

    Horitzó: revista de ciències de la religió, Núm. 4, pp. 191-192

12. Claves para una reorientación ontológica de la filosofía de la historia en la obra de Theodor W. Adorno

    Filosofía, método y otros prismas: historia y actualidad de los problemas filosóficos (Dykinson), pp. 367-379

13. Conflicto y convivencia en el discurso pedagógico oficial durante el tardofranquismo y la transición democrática española (1965-1982)

    Paedagogica Historica: International journal of the history of education, Vol. 58, Núm. 1, pp. 156-158

14. Creatividad en organizaciones educativas: un estudio de caso

    Educación y sociedad: Aportaciones de la investigación universitaria a la transformación social (Síntesis), pp. 267-277

15. Curriculum History: Canada and the United Kingdom

    Curriculum History: Canada and the United Kingdom

16. Códigos deontológicos de diseño y los dilemas morales en su función pedagógica

    Libro de resúmenes. RADAR 2022 Congreso Internacional de Investigación Transversal desde las Artes (Universidad de La Laguna), pp. 78-79

17. De América a Canarias. Colombine, una mujer transfronteriza: From America to the Canary Islands. Colombine, a Crossborder Woman.

    XXV Coloquio de Historia Canario-Americana

18. Del trastorno bipolar a la depresión psicótica en Felipe V (1683-1746)

    Sobre España en el largo siglo XVIII (Instituto Feijoo de Estudios del Siglo XVIII), pp. 451-460

19. Después de kant, ¿la posverdad? la ancestralidad y la metáfora en quentin meillassoux y graham harman

    Análisis. Revista de investigación filosófica, Vol. 9, Núm. 1, pp. 51-75

20. Diagnóstico de la realidad LGTBI+ de la Isla de Tenerife. Análisis de las condiciones sociolaborales y educativas de la población LGTB(2021)

    Universidad de La Laguna