Departamento
Psicología Evolutiva y de la Educación
Publicaciones (24) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2023
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Assessing the efficacy of a Tier 2 early intervention for transcription skills in Spanish elementary school students
Reading and Writing, Vol. 36, Núm. 5, pp. 1227-1259
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Bases neurales y variaciones epigenéticas en el maltrato materno por negligencia
EduPsykhé: Revista de psicología y educación, Vol. 20, Núm. 1, pp. 22-43
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Clinical utility of transcranial direct current stimulation for treatment of binge eating disorder with depression: a caser report.
Brain Stimulation, Vol. 16, Núm. 1, pp. 353
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Context, process, and participant response in the implementation of family support programmes in Spain
Psicología educativa, Vol. 29, Núm. 1, pp. 25-33
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Conversaciones sobre el presente y futuro de la orientación educativa
Educar y orientar: la revista de la COPOE, Núm. 18, pp. 15-20
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Cribado universal en población escolar panameña: Lectura, escritura y matemáticas
European journal of education and psychology, Vol. 16, Núm. 2
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Efectos del nivel 1 del modelo de respuesta a la intervención en matemáticas: un estudio piloto en población escolar panameña
European journal of education and psychology, Vol. 16, Núm. 1
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Evaluation of programmes under the positive parenting initiative in Spain: introduction to the special issue
Psicología educativa, Vol. 29, Núm. 1, pp. 1-13
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Follow up of a tDCS anodic stimulation on one depressive participant throughcognitive tasks and BCI classification tool: A case report.
Brain Stimulation, Vol. 16, Núm. 1, pp. 353-354
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Identifying preservice teachers’ belief profiles and their performance in a web-based training for writing instruction
Psicología educativa, Vol. 29, Núm. 2, pp. 121-132
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LONGITUDINAL COURSE OF OBSESSIVE-COMPULSIVE SYMPTOMS DURING THE COVID-19 PANDEMIC: A SYSTEMATIC REVIEW OF THREE YEARS OF PROSPECTIVE COHORT STUDIES
Clinical Neuropsychiatry, Vol. 20, Núm. 4, pp. 293-308
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La parentalidad en las familias latinoamericanas tras la migración: una revisión sistemática de factores de riesgo y factores de protección de Nauzet
Revista latinoamericana de Estudios de Familia, Vol. 15, Núm. 2, pp. 37-67
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La percepción de las necesidades de las familias de niños y niñas con trastorno del espectro autista: Claves para el fomento de la parentalidad positiva desde ámbito educativo
Revista de investigación en educación, Vol. 21, Núm. 1, pp. 62-79
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La transición a la vida adulta en perspectiva de género: jóvenes extutelados después de los 25 años
Revista de educación, Núm. 399, pp. 159-182
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Longitudinal Invariance of IPAE in Spanish first-grade students
Revista Evaluar, Vol. 23, Núm. 1, pp. 12-26
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Perceptions of Digital Leisure among Parents with Adolescents
Leisure Sciences
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Psychometric Testing of the CEECCA Questionnaire to Assess Ability to Communicate among Individuals with Aphasia
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 20, Núm. 5
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Revisión sistemática sobre programas de educación parental implementados en el contexto educativo
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 18, Núm. 3
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Severity and Changes in OCD Dimensions during COVID-19: A Two-Year Longitudinal Study
Brain Sciences, Vol. 13, Núm. 8
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Tecnología digital y ocio universitario: Explorando el acceso, uso y actitud de los estudiantes
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 22, Núm. 2, pp. 83-99