Bellas Artes

2023

1. Comunicación gráfica y representación didáctica en tiempos de pandemia. Un análisis compositivo y contextual

   El periodismo, la covid-19, la "gripe española" y las epidemias históricas (Fragua), pp. 73-92

2. Cuentos interactivos digitales para trabajar los ODS (objetivos de desarrollo sostenible) en Educación Infantil y Primaria

   Experiencias educativas de renovación pedagógica y procesos de formación del profesorado (Dykinson), pp. 149-163

3. El dibujo es acción, pero...

   M.Lohrum. Drawing is Action (Gobierno de Canarias. Centros de Arte Contemporáneo. Tenerife), pp. 8-15

4. Estrategias para la mediación artística: bordar la herida para aprender a sanar

   Disolver fronteras para el entendimiento: las artes y la educación artística como catalizadores (AASA Asociación Cultural de Acción Social y Arte), pp. 413-423

5. Islas de juguete

   Días maravillosos (TEA Tenerife Espacio de las Artes), pp. 17-90

6. La invención de la tradición a través de la cartelería en Canarias

   Libro de actas del IV Simposio FHD. Turismo y diseño. (Fundación Historia del Diseño), pp. 1-16

7. Las narrativas visuales cotidianas como herramienta de aprendizaje

   Praxis y espacios de intervención desde el arte y la educación (Dykinson), pp. 611-630

8. Pensamiento visual para la capacitación en compostaje descentralizado

   Interrelaciones entre la imagen, el texto y las tecnologías digitales: nuevas perspectivas en la enseñanza de las Ciencias Sociales (Dykinson), pp. 203-220

9. Recuperación & Reexplotación. Acerca de las canciones de trabajo

   Lo quieras o no : un proyecto de Democracia (Democracia), pp. 62-77

10. Subjetividades discursivas: la poesía como método de investigación narrativa

    Praxis y espacios de intervención desde el arte y la educación (Dykinson), pp. 887-909