Historia y Filosofía de la Ciencia, la Educación y el Lenguaje
Publications
2026
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Identity development through pedagogy of hospitality: a conceptual framework for language teaching in intercultural education
Journal for Multicultural Education
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La Máquina de las Respuestas. Reflexiones ante un espejo. Liz, M. y Vázquez, M. (Eds.) (2025) Laertes, 282 págs. (ISBN: 9788419676757)
Teorema: Revista internacional de filosofía, Vol. 45, Núm. 1
2025
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Canales Serrano, Antonio Fco. (ed.) (2024). Ciencia y Política en España. De la JAE al CSIC. Madrid: Plaza y Valdés. ISBN: 978-84-17121-40-2
Artefactos, Núm. 14
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Renal lithiasis in the kings of the house of Austria: the first known case of xanthogranulomatous pyelonephritis?
Nefrologia
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Reseña de Suárez, J. y E. A. Lloyd, Units of Selection, Cambridge: Cambridge University Press, 2023, 112 pp.
Metatheoria, Vol. 15, Núm. 2, pp. 57-65
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Words and Distinctions for the Common God: Practical Reason in the Logic of Social Science
Teorema: Revista internacional de filosofía, Vol. 44, Núm. 2
2024
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Ciencia y Política en España de la JAE al CSIC. Canales Serrano, Antonio F. (Ed.), Plaza y Valdés, Madrid, septiembre de 2024. 215 páginas. ISBN: 978-84-17121-40-2
El Club del Alambique, Vol. 2, pp. 9-10
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GARY MCCULLOCH, ANTONIO F. CANALES y HSIAO-YUH KU. Brian Simon and the struggle for education.
Historia y Memoria de la Educación, Núm. 19, pp. 567-574
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Zalabardo, José L. Pragmatist Semantics: a use-based approach to linguistic representation, 2023. Oxford: Oxford University Press. 256 páginas.
Revista de la Sociedad de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia en España, Vol. 68, pp. 108-110
2023
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Materialismo y emergencia: Contemporary Materialism: its Ontology and Epistemology, de G. E. ROMERO, J. PÉREZ-JARA, y L. CAMPRUBÍ (EDS.)
Teorema: Revista internacional de filosofía, Vol. 42, Núm. 2, pp. 153-160
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Ochenta años de Dialéctica de la Ilustración
Pensamiento al margen: revista digital sobre las ideas políticas
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Pesquisa com Lideranças Escolares 2023. Perspectivas sobre Gênero
Centro Lemann y Global School Leaders
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Retomar lo ordinario desde la filosofía del lenguaje
Análisis. Revista de investigación filosófica, Vol. 10, Núm. 2, pp. 369-372
2022
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Charles Taylor. El futuro del pasado religioso. Introducción y traducción de Sonia E. Rodríguez García. Madrid: Editorial Trotta, 2021
Horitzó: revista de ciències de la religió, Núm. 4, pp. 191-192
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Conflicto y convivencia en el discurso pedagógico oficial durante el tardofranquismo y la transición democrática española (1965-1982)
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, Vol. 58, Núm. 1, pp. 156-158
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Curriculum History: Canada and the United Kingdom
Curriculum History: Canada and the United Kingdom
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JAUME, Andrés Luis: " Educación, Ciudadanía y Libertad ", Sapere Aude, Asturias, 2019, 138p.
Agora: papeles de filosofía, Vol. 41, Núm. 1, pp. 164-165
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Pensar el tiempo, pensar la perspectiva
Análisis. Revista de investigación filosófica, Vol. 9, Núm. 1, pp. 175-180
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Quintanilla, Miguel Ángel. "A favor de la razón". Laetoi: Pamplona, 2021, 200 pp.
Thémata: Revista de filosofía, Núm. 66, pp. 252-257
2021
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Cavell tras Emerson después de Wittgenstein
Análisis. Revista de investigación filosófica, Vol. 8, Núm. 2, pp. 315-321