Instituto de investigación
Instituto Universitario de Neurociencia
Publicaciones (103) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2005
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3. Supresión de inferencias en condicionales
Manual práctico de psicología del pensamiento (Barcelona: Ariel, 2005), pp. 37-49
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6. Categorías naturales y silogismos
Manual práctico de psicología del pensamiento (Barcelona: Ariel, 2005), pp. 95-102
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8. Modelos mentales y razonamiento probabilístico
Manual práctico de psicología del pensamiento (Barcelona: Ariel, 2005), pp. 115-124
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Actitudes hacia la discapacidad
Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa
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Antibody production deficiency with normal IgG levels in bronchiectasis of unknown etiology
Chest, Vol. 127, Núm. 1, pp. 197-204
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Application of a digital deconvolution technique to brain temperature measurement and its correlation with other physiological parameters
18th IEEE Symposium on Computer-Based Medical Systems, Proceedings
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Application of a digital deconvolution technique to brain temperature measurement and its correlation with other physiological parameters
Proceedings - IEEE Symposium on Computer-Based Medical Systems
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Are stem homographs and orthographic neighbours processed differently during silent reading?
Language and Cognitive Processes, Vol. 20, Núm. 1-2, pp. 317-339
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Bases cognitivas y motivacionales de la capacidad humana para las relaciones interpersonales
Anuario de psicología, Vol. 36, Núm. 3, pp. 239-257
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Bienestar emocional e inteligencia en la pubertad y la adolescencia
Análisis y modificación de conducta, Vol. 31, Núm. 140, pp. 655-680
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Capítulo 1. Perspectivas en el estudio de la sordera
La sordera desde la diversidad cultural y lingüística: construyendo centros inclusivos en la educación del alumnado con sordera (Barcelona: Masson, 2005), pp. 1-26
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Capítulo 12. El impacto de la diversidad en la educación de los sordos
La sordera desde la diversidad cultural y lingüística: construyendo centros inclusivos en la educación del alumnado con sordera (Barcelona: Masson, 2005), pp. 183-196
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Comparing generalized and phase synchronization in cardiovascular and cardiorespiratory signals
IEEE Transactions on Biomedical Engineering, Vol. 52, Núm. 4, pp. 578-583
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Conceptos y características del alumnado con altas capacidades intelectuales
Identificación e intervención educativa y familiar con el alumnado de altas capacidades intelectuales (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria), pp. 15-52
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Conductas agresivas entre estudiantes de la ESO
Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa
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Construir un espacio europeo de Educación Superior
Conocimientos, capacidades y destrezas estudiantiles (Pirámide), pp. 267-315
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Counterfactual and semifactual conditionals prime alternative possibilities
Journal of Experimental Psychology: Learning Memory and Cognition, Vol. 31, Núm. 5, pp. 1149-1154
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Development of an industrial engineering project
European Journal of Engineering Education, Vol. 30, Núm. 3, pp. 353-361
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Discrepancias entre padres e hijos adolescentes en la frecuencia percibida e intensidad emocional en los conflictos familiares
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, Vol. 26, Núm. 1, pp. 21-34
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Early and late processes in syllogistic reasoning: Evidence from eye-movements
Cognition, Vol. 98, Núm. 1