Diseño e implementación de planificadores instruccionales en sistemas tutoriales inteligentes mediante el uso combinado de metodologías borrosa y multiagente

Resumen

En los últimos años la presencia de las nuevas tecnologías en la sociedad es cada vez mayor, Se ha demostrado que el uso del ordenador y el software educativo en el aula favorecen la motivación y la integración en la sociedad del alumnado. Pero dicho software educativo debería considerar las características evolutivas y de aprendizaje del alumno. Sin embargo la mayoría de los programas existentes no se adaptan a las características o la evolución del alumno. Para conseguir dicho fin esta Tesis Doctoral consiste en el Diseño e Implementación de un Sistema Tutorial Inteligente (ITS) para la enseñanza que combina el uso de las metodologías Borrosa y Multiagente para la realización de un Planificador Instruccional que se adapte a las características de los estudiantes. Aunque es generalizable a cualquier dominio se ha realizado como aplicación concreta una herramienta de contenido educativo que sirva de apoyo al aprendizaje y refuerzo de los conceptos lógicos, de reconocimiento del número, suma y resta.