La cultura política en el alumnado de bachillerato

Abstract

En esta Tesis se ha realizado una desarrollo teórico de las influencias éticas y políticas tanto en la Modernidad como en la Posmodernidad, en torno a la hipótesis de partida: en cada generación histórica existen una serie de oportunidades o constricciones políticas, económicas, tecnológicas, sociales y culturales que vienen a conformar nuestra forma de ser, pensar y comportarnos. No obstante, el ser humano tiene la posibilidad de decidir dentro de unas opciones plurales. Ademas, se analizan las creencias, actitudes, valores, estilos de vida de los alumnos y alumnas de Bachillerato de ambos sexos, con edades comprendidas entre 16 y 18 años. Se trata de un estudio de encuesta con dos muestras extraídas de dos Centros de Bachillerato en un intervalo de diez años. A través del cuestionario se clasifican una serie de variables y se constrastan unas hipótesis mediante técnicas estadísticas y otros aparatos metodológicos como el estudio de campo y las entrevistas verbales. Se concluye con la verificación de la hipótesis entre las que destaco algunas como: la cultura política del alumnado de Bachillerato se caracteriza por el escaso interés en la política oficial así como por la desconfianza en las instituciones democráticas.