Creencias en la interdependencia ambiental y colectivismo en la explicación del comportamiento sostenible

Abstract

El objetivo principal de la tesis es la profundización en el conocimiento acerca de las creencias ambientales y sociales de interdependencia, así como en la comprensión de la relación entre estas creencias y el comportamiento sostenible. Se proponen dos worldviews con la interdependencia como eje central. La primera trata sobre el grado en el que un individuo cree en la interdependencia entre los ecosistemas naturales y las comunidades humanas, mientras que la segunda se define como el conjunto de creencias en la interconexión entre los propios seres humanos. A su vez, el comportamiento sostenible es operacionalizado como un conjunto de conductas individuales capaces de satisfacer las necesidades presentes y futuras, tanto ambientales como humanas. Desde esta perspectiva, el comportamiento sostenible incluye tres tipos de acciones diferentes: el comportamiento proambiental, el comportamiento frugal y el comportamiento altruista. Con la finalidad de poner a prueba la relación entre las variables, se llevaron a cabo tres estudios con 315, 164 y 1113 participantes cada uno. En el primero de ellos se exploró la asociación entre el colectivismo y las creencias ambientales; en el segundo se estudió el comportamiento frugal; y en el tercero se puso a prueba el modelo teórico en su conjunto. Los resultados empíricos confirman las hipótesis propuestas en cada estudio apoyando un modelo en el que las creencias de interdependencia, tanto ambientales como sociales, predicen estadísticamente el comportamiento sostenible en su triple concepción proambiental, frugal y altruista. Además de ello, se identifican las relaciones entre las worldviews de interdependencia, el comportamiento sostenible y el bienestar psicológico, observándose un patrón de asociación positivo entre ellos. Esta tesis destaca la importancia de las worldviews de interdependencia para predecir el comportamiento sostenible, ofreciendo una nueva aproximación a la comprensión de la relación entre ambas con implicaciones tanto teóricas como aplicadas.