La educación de los medios de comunicación y su integración en el Curriculum escolar
ISSN: 1133-8482
Year of publication: 1995
Issue: 4
Type: Article
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Abstract
En este artículo se defiende que el estudio de los medios de comunicación o mass media (tv., prensa, radio, ...) deben integrarse en el curriculum español como un tema transversal. Se ofrece una revisión del origen y evolución de la Educación de Medios de Comunicación, una aproximación conceptual a la misma, y se apuntan ideas para una política curricular de desarrollo de este área.