Los programas de educación para la carrera en los contextos educativosun estudio bibliométrico
ISSN: 0210-5934
Año de publicación: 1996
Volumen: 48
Número: 2
Páginas: 203-212
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Bordón: Revista de pedagogía
Resumen
Una de las corrientes teóricas y metodológicas más relevantes surgidas en el campo de la Orientación Vocacional es la de la educación para el desarrollo de la carrera, desde donde se plantea la necesidad de contribuir desde el curriculum escolar al desarrollo integral y a la preparación de los jóvenes para la inserción sociolaboral. Dada la relevancia de este planteamiento, en este artículo se presentan los resultados de un estudio bibliométrico en el que se analizan las características de los programas de educación para la carrera (career education) que vienen desarrollándose en los contextos educativos.