Psicomotricidad y matemáticaaproximación a la representación del espacio en el niño
ISSN: 0212-3096
Argitalpen urtea: 1986
Zenbakia: 15
Orrialdeak: 49-62
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Números: Revista de didáctica de las matemáticas
ISSN: 0212-3096
Argitalpen urtea: 1986
Zenbakia: 15
Orrialdeak: 49-62
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Números: Revista de didáctica de las matemáticas