Intervención sobre la conciencia fonológica en sujetos con trastorno específico del lenguaje en contextos inclusivosposibilidades y limitaciones

  1. Acosta Rodríguez, Víctor M.
  2. Moreno Santana, Ana María
  3. Axpe Caballero, María Ángeles
Revista:
Bordón: Revista de pedagogía

ISSN: 0210-5934

Año de publicación: 2011

Volumen: 63

Número: 3

Páginas: 9-22

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Bordón: Revista de pedagogía

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