Intervención desde un modelo preventivo

Referencias bibliográficas

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• Sánchez-Cano, M. (2001): Aprendiendo a hablar con ayuda . Lleida: Milenio.
• Vas, M. (2009): Mi niño no habla bien . Madrid: La esfera de los libros. * Este artículo se basa en el Proyecto de investigación La intervención integrada en el lenguaje y la lectura emergente con niños con Trastorno Específico de Lenguaje (TEL), financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación (referencia SEJ2007-67037/EDUC).