Augmented reality as a digital teaching environment to develop spatial thinking
ISSN: 1545-0465, 1523-0406
Año de publicación: 2017
Volumen: 44
Número: 3
Páginas: 259-270
Tipo: Artículo
ISSN: 1545-0465, 1523-0406
Año de publicación: 2017
Volumen: 44
Número: 3
Páginas: 259-270
Tipo: Artículo