Teaching kinematics with interactive schematics and 3D models
ISSN: 1099-0542, 1061-3773
Datum der Publikation: 2017
Ausgabe: 25
Nummer: 3
Seiten: 420-429
Art: Artikel
ISSN: 1099-0542, 1061-3773
Datum der Publikation: 2017
Ausgabe: 25
Nummer: 3
Seiten: 420-429
Art: Artikel