Una propuesta formativa de profesores de matemáticas en la educación obligatoria fundamentada en el análisis didáctico desde el enfoque lógico semiótico
- Socas Robayna, Martín Manuel
- Camacho Machín, Matías
- Hernández, Josefa
- Rico Romero, Luis (coord.)
- Lupiáñez Gómez, José Luis (coord.)
- Molina, Marta (coord.)
Verlag: Comares
ISBN: 978-84-9045-082-6
Datum der Publikation: 2013
Seiten: 59-80
Art: Buch-Kapitel