Valores democráticos y escuela. Una perspectiva integradora(Resumen)
Editorial: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
ISBN: 84-362-2959-2, 84-362-2961-4
Año de publicación: 1995
Título del volumen: Comunicaciones
Volumen: 2
Páginas: 303-304
Congreso: Congreso Internacional de Filosofía de la Educación (2. 1992. Madrid)
Tipo: Aportación congreso