Medidas educativas que facilitan la resolución de conflictos
ISSN: 1133-9926
Datum der Publikation: 2007
Jahr: 32
Nummer: 17
Seiten: 265-282
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Docencia e Investigación: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo
Ziele für nachhaltige Entwicklung
Zusammenfassung
La convivencia está mediatizada por las relaciones conflictivas establecidas entre las personas que, en algunas ocasiones, pueden degenerar en violencia y agresividad. Los estudios empíricos recientes han indicado que el número de situaciones violentas en las aulas se ha duplicado. Las respuestas ofrecidas por la Administración y por los centros educativos están orientadas a la creación de programas de prevención de la violencia y a la concepción de la escuela como una organización que convive con el conflicto. Entre las alternativas propuestas, destaco la tutoría individual y de grupo y los procesos mediadores como dos recursos viables, además de un conocimiento adecuado del lenguaje no verbal del docente.