Clase social, tipo de familia y logro educativo en Canarias
ISSN: 0210-2862, 2013-9004
Argitalpen urtea: 2008
Zenbakia: 87
Orrialdeak: 77-100
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Papers: revista de sociología
Laburpena
Este artículo es un contraste de las teorías que relacionan el logro educativo de los jóvenes con sus características socioeconómicas y familiares, empleando datos representativos para Canarias en 2001. Las conclusiones principales son que las decisiones educativas están orientadas tanto por elementos de socialización como por la sensibilidad a los costes y beneficios de estudiar.