¿Aprenden las sociedades? Premisas psico-evolutivas y sociológicas en la ética comunicativa de Habermas
Revista:
Témpora. 1ª época: Pasado y Presente de la Educación
ISSN: 0211-8939
Año de publicación: 1988
Número: 11-12
Páginas: 47-58
Tipo: Artículo