Blokify: Juego de modelado e impresión 3D en tableta digital para el aprendizaje de vistas normalizadas y perspectiva

  1. Jose Luis Saorin
  2. Jorge De la Torre Cantero
  3. Damari Melian
  4. Cecile Meier
  5. David Rivero Trujillo
Aldizkaria:
Digital Education Review

ISSN: 2013-9144

Argitalpen urtea: 2015

Zenbakia: 27

Orrialdeak: 105-121

Mota: Artikulua

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Beste argitalpen batzuk: Digital Education Review

Lotura duten proiektuak

TIN2010-21296-C02-02. Mejora del razonamiento espacial y visual mediante herramientas tecnológicas avanzadas

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Laburpena

En este artículo se analiza el uso del juego Blokify para introducir al alumnado en las competencias que relacionan las figuras tridimensionales con su representación bidimensional mediante las vistas normalizadas y la perspectiva. Estos contenidos se estudian en asignaturas de dibujo a partir de secundaria y Bachillerato. Blokify es un juego gratuito para tabletas digitales que permite modelar figuras tridimensionales de forma similar al popular video juego Minecraft: “bloque a bloque”. Las figuras modeladas con Blokify se pueden imprimir en 3D de manera casi directa. Existen informes internacionales que valoran la potencialidad de los videojuegos como recurso educativo y las Tabletas Digitales y la Impresión 3D como tecnologías con repercusión en la enseñanza. En este artículo se detalla la experiencia realizada en el curso 2013-2014 con grupos de Educación Primaria (3º y 5º) y un grupo de 4º ESO. La actividad se llevó a cabo en el centro concertado Colegio Nuryana de San Cristóbal de La Laguna y participaron un total de 70 alumnos. La experiencia llevada a cabo con alumnos de primaria permite ver que con estas nuevas estrategias de aprendizaje, contenidos del curriculum de secundaria, podría empezar a estudiarse en cursos de primaria.

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