Classroom indoor environment assessment through architectural analysis for the design of efficient schools

  1. López-Chao, V.
  2. Lorenzo, A.A.
  3. Saorín, J.L.
  4. De La Torre-Cantero, J.
  5. Melián-Díaz, D.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2020

Volumen: 12

Número: 5

Páginas: 1-12

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU12052020 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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