Instrucción basada en esquemas en la resolución de problemas aditivos de cambio en un estudiante con trastorno del espectro Autista

  1. Polo-Blanco, I.
  2. Van Vaerenbergh, S.
  3. Bruno, A.
  4. González, M. J.
Libro:
Investigación en Educación Matemática XXIII
  1. Marbán, José M. (coord.)
  2. Arce, Matías (coord.)
  3. Maroto, Ana (coord.)
  4. Muñoz-Escolano, José M. (coord.)
  5. Alsina, Ángel (coord.)

Editorial: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM

ISBN: 978-84-09-16492-9

Año de publicación: 2019

Páginas: 644

Congreso: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Simposio (23. 2019. Granada)

Tipo: Aportación congreso

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