La universalización de la educación superior en Cuba, una experiencia que exige acelerar el proceso de formación pedagógica y didáctica de los profesores en las Sedes Universitarias Municipales
ISSN: 1815-7696
Year of publication: 2006
Issue Title: Octubre-dic.
Volume: 4
Issue: 4
Pages: 230-236
Type: Article
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Abstract
In this article it is carried out an analysis of the importance of Didactics in the solution of problems which are present in the teaching educational process in the Municipal University Headquarters that open up in Cuba in 2002 as a result of the process of Universal Approach to High Education, to guarantee full access at this level of Education. It emphasizes in the attention to the pedagogic preparation and the professionals' didactics, and in a special way, the priority that should be given to the development and improvement of the methodological work to discipline, career and year level, and to the generalization of results of research that have been developed in this country, also specifying, how much is missing in this direction in search of a bigger efficiency and effectiveness of the process.
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