Forma de tenencia de la vivienda y nivel educativo de los hijos en EspañaEvidencia microeconométrica

  1. Barrios García, Javier A. 1
  2. Morales González, Belén 1
  1. 1 Departamento de Economía Aplicada Universidad de La Laguna
Revista:
Estudios de economía aplicada

ISSN: 1133-3197,  1697-5731

Año de publicación: 2009

Título del ejemplar: Economía de la cultura

Volumen: 27

Número: 1

Páginas: 287

Tipo: Artículo

DOI: 10.25115/EEA.V27I1.4864 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

En este trabajo se estudia para el ámbito español el impacto que podría tener la forma de tenencia de la vivienda principal en propiedad o en alquiler sobre distintas variables indicativas del nivel educativo alcanzado por los hijos. Con este objetivo, analizamos desde el punto de vista de la literatura de efectos de un tratamiento a nivel microeconométrico los datos proporcionados para el año 2000 por el Panel de Hogares de la Unión Europea. Concluimos que no existe evidencia empírica que soporte la hipótesis de que los hijos de los propietarios y de los inquilinos presentan diferencias en términos de nivel de estudios completados.

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Fuente de los datos: Dialnet