The Deployment of Young Readers´ Visual Attention across Orthographic Strings: The Influence of Stems and Suffixes

  1. Antzaka, A.
  2. Acha, J.
  3. Carreiras, M.
  4. Lallier, M.
Zeitschrift:
Scientific Studies of Reading

ISSN: 1532-799X,  1088-8438

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 25

Nummer: 3

Seiten: 193-214

Art: Artikel

DOI: 10.1080/10888438.2020.1747470 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus