Opinión del profesorado en el uso de materiales didácticos digitales

  1. Anabel Bethencourt Aguilar 1
  2. María Belén San Nicolás Santos 1
  3. Karla Edurne Romero Ramos
  1. 1 Universidad de La Laguna
    info

    Universidad de La Laguna

    San Cristobal de La Laguna, España

    ROR https://ror.org/01r9z8p25

Actas:
Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (27ª.2019. Santander)
  1. Elia M. Fernández-Díaz (ed. lit.)
  2. Carlos Rodríguez-Hoyos (ed. lit.)
  3. Adelina Calvo Salvador (ed. lit.)

Editorial: Universidad de Cantabria

ISBN: 978-84-09-13494-6

Año de publicación: 2019

Páginas: 96-101

Tipo: Aportación congreso

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Resumen

Los Materiales Didácticos Digitales (MDD) son recursos utilizados cada vez con mayor frecuenciaen el contexto educativo. En esta comunicación se presentan los datos de la opinión del profesorado sobre eluso de MDD. Para ello se han realizado tres entrevistas grupales en las que han participado cuatro profesorasy 7 profesores de la provincia de Santa Cruz de Tenerife y Las Palmas de Gran Canaria. Algunos de losaspectos abordados en este estudio se centran en Tipos MDD, servicios, aplicaciones usadas, metodología delprofesorado con MDD, dificultades de uso, combinación libro texto y MDD, comunicación alumnado yfamilia, coordinación profesorado con MDD y, evaluación de los MDD. Algunos de los datos más relevantesindican que el profesorado utiliza los MDD disponibles en la web a través de diferentes metodologías y condistintos grados de uso

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