La educación patrimonial para la formación ciudadana. Una visión confrontada entre docentes y educadores de museos

  1. Mario Ferreras Listán 1
  2. Daniel Abril López 2
  3. Ainoa Escribano Miralles 3
  4. Mónica Trabajo Rite 4
  1. 1 Universidad de Sevilla
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    Universidad de Sevilla

    Sevilla, España

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  2. 2 Universidad de Alcalá
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    Universidad de Alcalá

    Alcalá de Henares, España

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  3. 3 Universidad de de Murcia
  4. 4 Universidad de Huelva
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    Universidad de Huelva

    Huelva, España

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Libro:
Investigación y buenas prácticas en educación patrimonial entre la escuela y el museo: territorio, emociones y ciudadanía
  1. Cuenca López, José María (coord.)
  2. Estepa Giménez, Jesús (coord.)
  3. Martín Cáceres, Myriam J. (coord.)

Editorial: Trea

ISBN: 978-84-18105-99-9

Año de publicación: 2021

Páginas: 327-342

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet