Implicación de docentes, educadores y alumnado durante el desarrollo de la visita escolar al museo arqueológico

  1. Ainoa Escribano-Miralles
Libro:
Hacia un modelo de investigación sostenible en educación
  1. José Antonio Marín Marín (coord.)
  2. Juan Manuel Trujillo Torres (coord.)
  3. Gerardo Gómez García (coord.)
  4. María Natalia Campos Soto (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1377-302-5

Año de publicación: 2021

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet