La LOMLOE contra los neosumerios
ISSN: 1134-6574
Year of publication: 2022
Issue Title: El valor de la enseñanza pública
Issue: 334
Pages: 45-47
Type: Article
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Abstract
Para conseguir que el desarrollo de la LOMLOE sea lo más exitoso posible es necesario reconocer las resistencias existentes hacia los cambios educativos. Es necesario mostrar que, tras sus argumentaciones universalistas y de excelencia, simplemente queda la defensa del statu quo. Esta lucha no pasa solo por el debate de ideas, también es necesario dotar a los centros educativos de recursos necesarios para hacer frente a las peculiaridades de sus estudiantes, así como lograr currículums que faciliten el aprendizaje significativo y profundo, en vez del memorístico y superficial.