Historia económica de España como medio de aprendizaje interdisciplinar. La implicación de los estudiantes franceses de LEA como eje de su formación profesional

  1. Talamante Pérez, Manuel 1
  1. 1 Universidad de La Laguna
    info

    Universidad de La Laguna

    San Cristobal de La Laguna, España

    ROR https://ror.org/01r9z8p25

Libro:
Superando el covid-19 en las aulas de historia económica
  1. Leonardo Caruana De Las Cagigas (coord.)
  2. Carlos Larrinaga Rodríguez (coord.)

Editorial: Editorial Universidad de Granada ; Universidad de Granada

ISBN: 978-84-338-6984-5

Año de publicación: 2022

Páginas: 516-523

Tipo: Capítulo de Libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
Fuente de los datos: Dialnet