El aprendizaje estratégico y de las emociones empleando videojuegos para alumnado con déficit de atención (TDA) en clases de ciencias experimentales
- María Dévora Cury Mederos
- Maite Henríquez Adán-Luis
- Miguel Ángel Negrín Medina
- Pedro Membiela (coord.)
- Maria Isabel Cebreiros (coord.)
- Manuel Vidal (coord.)
Publisher: Fundación editora
ISBN: 978-84-15524-42-7
Year of publication: 2020
Pages: 311-316
Type: Book chapter