Museos y cibercultura, websites en la red

Resumen

Este trabajo doctoral se centra en la elaboración y desarrollo de una herramienta de evaluación para websites de museos de Arte, basada en el empleo de Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación, junto a las ventajas y posibilidades que ofrece la Red, a la que se conecta Internet, en cuanto a comunicación, información y aprendizaje se refiere. Esta herramienta se diseña con el fin de evaluar las capacidades de los websites en referencia al aprendizaje informal, autónomo y permanente que se puede realizar en ellos. Se pretende la elaboración, a partir de los websites, de un artefacto educativo, permanente, social y en línea, que permita un proceso educativo adaptado a las necesidades y preferencias de los usuarios, que además, amplíe virtualmente los límites de los museos de Arte. Tras la elaboración de esta herramienta de análisis y evaluación de websites de museos, se procede en este estudio a su aplicación en cinco websites de instituciones museísticas nacionales, aportando conclusiones y propuestas derivadas de los resultados. Este estudio trata de la creación de una herramienta evaluadora de websites de museos de Arte, de fácil aplicación, que ofrezca un Modelo Ideal y que permita determinar el grado de adaptación a las Áreas y Límites de Evaluación propuestos en él.