Universitarios ante la crisis económica: concordancia académico-laboral, alienación en el trabajo, afrontamiento y bienestar
- Mónica Carballeira Abella
- Desiré Abrante Rodríguez
- Betsabé Marrero Carreira
ISSN: 0066-5126
Datum der Publikation: 2022
Ausgabe: 52
Nummer: 3
Seiten: 201-208
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Anuario de psicología
Zusammenfassung
Les crisis econòmiques suposen una minva del benestar econòmic i personal dels individus. El present treball ha abordat diferents aspectes psicològics dels estudiants uni-versitaris i dels graduats recents mitjançant l’elaboració de dos estudis. Al primer s’ha analitzat el benestar d’una mostra de joves formats durant la crisi econòmica sorgida el 2008 i la seva relació amb algunes variables psicològiques, com afrontament i benestar, i d’altres de tipus professional, com ara concordança acadèmico-laboral i alienació a la feina. Els resultats indiquen que els joves que exerceixen un lloc de treball d’acord amb els estudis desenvolupats mostren més expectatives i afectes i una alienació laboral menor. En el be-nestar laboral hi influeixen fonamentalment la satisfacció vi-tal i l’autoestima. El segon estudi s’ha centrat específicament en el contrast en suport social, autoestima, satisfacció vital i afrontament entre dues mostres avaluades en dos perío-des temporals: del 2006 al 2007 (universitaris formats prè-viament a la crisi del 2008) i del 2018 al 2019 (estudiants formats durant les conseqüències d’aquesta crisi i després). Els resultats mostren que la circumstància vital dels univer-sitaris formats durant la crisi del 2008 i després s’ha associat amb més suport social, menys satisfacció vital i afrontament adaptatiu (canviar la situació) i més afrontament desadap-tatiu (fonamentalment, evitació i devaluació) que el fet de no haver viscut aquesta situació. Aquest estudi captura una realitat abordada insuficientment en treballs previs i obre una via per a recerques futures en aquesta temàtica
Bibliographische Referenzen
- Aristegui, I., Beloki, U., Díez, A., & Silvestre, M. (2017). Vulnerabilidad social percibida en contexto de crisis económica. Revista Española de Sociología, 26(3-SUP). https://doi. org/10.22325/fes/res.2017.33
- Bell, D. N. F., & Blanchflower, D. G. (2011). Young people and the Great Recession. Oxford Review of Economic Policy, 27(2), 241-267. https://doi.org/10.1093/oxrep/grr011
- Blanch, J. M., Sahagún, M., Cantera, L., & Cervantes, G. (2010). Cuestionario de bienestar laboral general: estructura y propiedades psicométricas. Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, 26(2), 157-170. Recuperado de https://bit.ly/2rVZ97k
- Caballer, A., & Botella, P. R. (2000). Identificación y descripción de los patrones de carrera de una muestra de jóvenes durante la fase de incorporación a su primer empleo. Anuario de Psicología / The UB Journal of Psychology, 115-136. Recuperado de https://bit.ly/3hnkz5P
- Carver, C. S., Scheier, M. F., & Weintraub, J. K. (1989). Assessing coping strategies: a theoretically based approach. Journal of Personality and Social Psychology, 56(2), 267. https://doi.org/10.1037/0022-3514.56.2.267
- Córdoba-Doña, J. A., Escolar-Pujolar, A., San Sebastián, M., & Gustafsson, P. E. (2016). How are the employed and unemployed affected by the economic crisis in Spain? Educational inequalities, life conditions and mental health in a context of high unemployment. BMC Public Health, 16(1), 267. https://doi.org/10.1186/s12889-016-2934-z
- Diener, E. D., Emmons, R. A., Larsen, R. J., & Griffin, S. (1985). The Satisfaction With Life Scale. Journal of Personality Assessment, 49(1), 71-75. https://doi.org/10.1207/ s15327752jpa4901_13
- Edwards, J. R., & Baglioni, A. J. (1993). The measurement of coping with stress: Construct validity of the Ways of coping checklist and the Cybernetic Coping Scale. Work & Stress, 7(1), 17-31. https://doi.org/10.1080/02678379308257047.
- García, G. M. (2004). Perfil de los estudiantes comprometidos con sus estudios: influencia del burnout y el engagement. Anuario de Psicología / The UB Journal of Psychology, 399- 416. Recuperado de https://bit.ly/3gpkLjT
- García, M. F. M., Sánchez, A., & Martínez, J. (2017). Crisis económica, salud e intervención psicosocial en España. Apuntes de Psicología, 35(1), 5-24. Recuperado de https:// bit.ly/3kwILqn
- Gili, M., Roca, M., Basu, S., McKee, M., & Stuckler, D. (2013). The mental health risks of economic crisis in Spain: evidence from primary care centers, 2006 and 2010. European Journal of Public Health, 23(1), 103-108. https://doi. org/10.1093/eurpub/cks035
- González-Fuente, I., & Pérez-Ortega, I. (2017). Entre la planeación y la improvisación: trayectorias formativo-laborales precarizadas de la juventud en Cantabria, España. Athenea Digital. Revista de Pensamiento e Investigación Social, 17(3), 199-223. https://doi.org/10.5565/rev/athenea.1823
- Gosling, S. D., Rentfrow, P. J., & Swann, W. B. (2003). A very brief measure of the Big-Five personality domains. Journal of Research in Personality, 37(6), 504-528. https://doi. org/10.1016/S0092-6566(03)00046-1
- Green, F., Felstead, A., Gallie, D., & Inanc, H. (2016). Job-related well-being through the Great Recession. Journal of Happiness Studies, 17, 389-411. https://doi.org/10.1007/ s10902-014-9600-x
- Guppy, A., Edwards, J. A., Brough, P., PetersâBean, K. M., Sale, C., & Short, E. (2004). The psychometric properties of the short version of the Cybernetic Coping Scale: A multigroup confirmatory factor analysis across four samples. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 77(1), 39-62. https://doi.org/10.1348/096317904322915900
- Huamani, J. C., & Arias, W. L. (2018). Modelo predictivo del Bienestar Psicológico a partir de la Satisfacción con la Vida en jóvenes de la ciudad de Arequipa (Perú). PSIENCIA. Revista Latinoamericana de Ciencia Psicológica, 10(2), 1-20. Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7323074.
- Kirsch, J. A., & Ryff, C. D. (2016). Hardships of the Great Recession and health: Understanding varieties of vulnerability. Health Psychology Open, 3(1), 1-15. https://doi. org/10.1177/2055102916652390
- Lasheras-Díez, H. F., Llosa, J. A., Menéndez-Espina, S., Agulló-Tomás, E., & Arenas, M. (2014). Precariedad juvenil y exclusión social. Avances en Psicología Clínica. Recuperado de https://bit.ly/3HSClfe
- Llosa, J. A., Agulló-Tomás, E., Menéndez-Espina, S., Rodríguez-Suárez, J., & Boada-Grau, J. (2020). Incertidumbre laboral, salud mental y apoyo social en trabajadores pobres. Athenea Digital. Revista de Pensamiento e Investigación Social, 20(1), 2178. https://doi.org/10.5565/rev/athenea.2178
- Marsollier, R., & Aparicio, M. (2011). El bienestar psicológico en el trabajo y su vinculación con el afrontamiento en situaciones conflictivas. Psicoperspectivas, 10(1), 209-220. https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol10-Issue1-full1- text-125
- Park, H., Greenfield, P. M., & Twenge, J. (2016). American undergraduate students’ value development during the Great Recession. International Journal of Psychology, 52(1), 28-39. https://doi.org/10.1002/ijop.12410.
- Picatoste, X. (2018). Efectos de las políticas de austeridad en el empleo juvenil. Atlantic Review of Economics (ARoEc), 1(3). Recuperado de https://bit.ly/306qRnd
- Reeskens, T., & Vandecasteele, L. (2016). Hard times and European youth. The effect of economic insecurity on human values, social attitudes and well-being. International Journal of Psychology, 52(1), 19-27. https://doi.org/10.1002/ ijop.12387
- Rosenberg, M. (1965). Rosenberg self-esteem scale (RSE). Acceptance and commitment therapy. Measures Package, 61(52), 18. Recuperado de https://bit.ly/2KBZR1g
- Sánchez-Sellero, M. C., Sánchez-Sellero, P., Cruz-González, M. M., & Sánchez-Sellero, F. J. (2018). Relación entre sobrecualificación y satisfacción laboral durante la crisis española de 2008. Contaduría y Administración, 63(2), 1-20. http://dx.doi.org/10.22201/fca.24488410e.2018.1273
- Shane, J., & Heckhausen, J. (2016). It’s only a dream if you wake up: Young adults’ achievement expectations, opportunities, and meritocratic beliefs. International Journal of Psychology, 52(1), 40-48. https://doi.org/10.1002/ijop.12408.
- Sibley, C. G., & Duckitt, J. (2013). The Dual Process Model of Ideology and Prejudice: A longitudinal test during a Global Recession. The Journal of Social Psychology, 153(4), 448-466. https://doi.org/10.1080/00224545.2012.757544
- Vuolo, M., Mortimer, J. T., & Staff, J. (2016). The value of educational degrees in turbulent economic times: Evidence from the youth development study. Social Science Research, 57, 233-252. https://doi.org/10.1016/j.ssrepsearch.2015.12.014
- Yang, J., Tang, S., & Zhou, W. (2017). Resiliencia psicológica y satisfacción laboral de enfermeros: el efecto mediador de la afectividad positiva. Revista Argentina de Clínica Psicológica, 26(2), 194-201. Recuperado de www.redalyc.org/ pdf/2819/281952112006.pdf