Expectativas del profesorado de secundaria respecto a diferencias de género en el logro académico y la elección de estudios
- Milagros Sáinz Ibáñez 1
- Jordi Solé Blanch 1
- Sara García-Cuesta 2
- 1 UOC
-
2
Universidad de La Laguna
info
- Tamara Ramiro-Sánchez (comp.)
- Mª Teresa Ramiro-Sánchez (comp.)
Verlag: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN: 978-84-606-6429-1
Datum der Publikation: 2015
Seiten: 806
Kongress: International Congress of Educational Sciences and Development (3. 2015. San Sebastián)
Art: Konferenz-Beitrag